• El Consejo de Ministros ha aprobado el último procedimiento para hacer realidad la FP Dual en el curso 2024-2025
• Los alumnos de Formación Profesional se formarán en el centro y en la empresa desde el primer año del ciclo formativo, con estancias de mayor duración y calidad en las empresas
• Todos los ciclos de Grado Medio y Superior contarán con nuevos contenidos basados en la digitalización, la sostenibilidad o el emprendimiento, aspectos clave para facilitar el acceso de los jóvenes al empleo

El Consejo de Ministros, a propuesta del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, ha aprobado este martes cuatro reales decretos con los que concluye el desarrollo normativo de la Ley de Formación Profesional aprobada hace dos años. Con la aprobación de estos decretos concluye la implantación del sistema dual tanto en los ciclos formativos de Grado Medio como de Grado Superior. Los decretos aprobados incluyen asimismo la incorporación de diversos módulos vinculados a la digitalización, la sostenibilidad, el emprendimiento o el inglés técnico.

Todos sus contenidos ya están recogidos en el Real Decreto de Ordenación del Sistema de Formación Profesional publicado hace casi un año. Se trata del paso definitivo para hacer realidad la plena implantación del nuevo sistema de Formación Profesional diseñado en la Ley orgánica de Ordenación e Integración de la Formación Profesional, aprobada hace algo más de dos años.

A partir del próximo mes de septiembre, toda la Formación Profesional será dual en el primer curso de los ciclos formativos de Grado Medio y de Grado Superior, así como en los másteres de FP que contemplen prácticas. Los alumnos se formarán en el centro y en la empresa desde el primer año de formación, eliminando así de forma gradual y hasta su desaparición en el curso 2025-2026, el módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo (FCT) que se viene desarrollando en una empresa durante el último trimestre del segundo año.

La nueva Formación Profesional incorpora el carácter dual de la formación en dos intensidades, general e intensiva, en función del tiempo en el que el alumno se forme en la empresa y de los resultados de aprendizaje asumidos por la misma. Desde principios de 2024, los alumnos en prácticas están cotizando a la Seguridad Social durante el tiempo de formación en la empresa, un coste que no repercutirá en las empresas.

Por otro lado, en el próximo curso, todos los ciclos de Grado Medio y Grado Superior contarán en su parte troncal, con nuevos módulos adaptados a cada oferta formativa y vinculados a aspectos esenciales de la economía actual. Cabe señalar que sus respectivos currículos ya están a disposición pública desde julio del año pasado, tras la aprobación del Real Decreto de Ordenación del sistema.

Se trata del módulo de Digitalización aplicada al sistema productivo, el módulo de Sostenibilidad adaptada al sistema productivo, el de inglés técnico y el de Itinerario personal para la empleabilidad I y II. Este último, que viene a sustituir a los actuales módulos de Formación y Orientación Laboral (FOL) y el de Empresa e Iniciativa Emprendedora (EIE), recoge aspectos relativos a las habilidades sociales, al emprendimiento, a derechos laborales o las llamadas “habilidades para la empleabilidad” como la gestión del tiempo, la creatividad o la capacidad de adaptación, cada vez tenidas más en cuenta en los procesos de selección de personal de las empresas.

Además, el sistema contempla por primera vez, las materias optativas en la Formación Profesional e incluye el Proyecto Intermodular tanto en Grado Básico, como en Medio y en Superior. En él, el equipo docente plantea un trabajo por retos en el aula que simula una situación real del sistema productivo al que está vinculada la formación.

Con este último paso, que en los últimos meses se ha debatido con las CCAA en numerosas reuniones, el Gobierno de España culmina la gran transformación del sistema iniciada en 2018 y que ha contado desde el inicio, con el consenso y la colaboración de todos los agentes implicados en la Formación Profesional. Se trata de un modelo único dirigido a toda la ciudadanía y conectado con la realidad económica para garantizar la empleabilidad de jóvenes y trabajadores y el éxito de las empresas.

Fuente: www.educacionfpydeportes.gob.es/

Bisionarios, el proyecto de impulso de la FP Dual de CROEM, participó en el programa ‘Radio Social Corporativa’ en Metropolitan FM. El equipo de Bisionarios, junto con el experto en empleo y emprendimiento Juan Gadeo, compartieron su labor para acercar a las empresas a los centros educativos, para que encuentren a su aprendiz idóneo y contribuyan a formar talento futuro.

En Bisionarios se reconocen a las empresas ‘bisionarias’ como aquellas que forman hoy aprendices para captar talento mañana. Empresas formadoras reconocidas como empresas Bisionarias, en el ámbito de la responsabilidad social corporativa.

Durante la entrevista, se abordaron temas clave relacionados con la Formación Profesional y la RSC, incluyendo próximas jornadas que se celebrarán en CROEM, en torno a la nueva Formación Profesional. La conversación se convirtió en un espacio para inspirar a empresas y organizaciones a sumarse a la FP Dual.

“Estamos encantados de haber tenido a Bisionarios y a Juan Gadeo en nuestro programa”, comentó María Meseguer, presentadora de “Radio Social Corporativa”. “Su compromiso con la RSC es ejemplar y esperamos seguir colaborando en futuras ediciones”.

El desarrollo del espacio informativo de CROEM Dual para empresas nace al amparo del convenio de colaboración entre CROEM y la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, a través de la Consejería de Educación, Formación Profesional  y Empleo, para el desarrollo de acciones de promoción y difusión del nuevo modelo de Formación Profesional Dual de la Región de Murcia.

• En el curso 2024-2025 todos los ciclos de FP tendrán una duración mínima de prácticas en empresa del 25%, y hasta un máximo de un 50% para la modalidad Dual intensiva.
• La empresa incorpora un estudiante que pondrá en práctica un plan individualizado de aprendizaje.

CROEM celebró una jornada online sobre el nuevo modelo de FP Dual en la que las empresas mostraron su interés e iniciativa a formar parte de esta nueva innovación en el ámbito educativo.

Para los líderes empresariales, expertos en la gestión de recursos humanos y profesionales del sector, este nuevo modelo impulsa un desarrollo empresarial y, en esta jornada, conocieron las posibilidades y ventajas que el nuevo sistema les ofrece.

Esta modalidad educativa, que integra la formación teórica con la práctica empresarial, se presenta como una solución eficaz para la preparación de los jóvenes en el ámbito laboral.

La Formación Profesional Dual es una modalidad formativa en la que los alumnos combinan la formación teórica en el aula con una formación práctica de calidad en las empresas de la Región, para que aprendan a trabajar, trabajando. En el curso 2024-2025 todos los ciclos de FP tendrán una duración mínima de prácticas en empresa del 25%, y hasta un máximo de un 50% para la modalidad Dual intensiva.

Bajo esta modalidad, la empresa incorpora un estudiante que pondrá en práctica un plan individualizado de aprendizaje. Este plan de formación habrá sido elaborado previamente entre el centro educativo y la empresa. De esta forma el estudiante o aprendiz avanza en paralelo, por un lado, con la adquisición de conocimientos en el centro educativo y, por otro, experimenta la faceta más práctica de la profesión en un entorno real de trabajo.

La jornada online incluyó una serie de presentaciones informativas:

• Introducción a la FP Dual: Se ofreció una explicación detallada del modelo de FP Dual, resaltando cómo la alternancia entre el aprendizaje en el aula y la experiencia práctica en la empresa constituye un enfoque revolucionario en la formación profesional.

• Servicio CROEM Dual: Los asistentes descubrieron los recursos y el soporte que CROEM proporciona para facilitar la implementación de la FP Dual, desde el reconocimiento de las empresas BIsionarias hasta la conexión con centros educativos.

• Testimonio de un Tutor de empresa: José Antonio Hernández Madrid, director de Recursos Humanos de Gesa Mediación, compartió su valiosa experiencia como tutor en el programa FP Dual, subrayando la relevancia de esta modalidad formativa en la capacitación de los futuros trabajadores.

• El número de personas que estudian FP Básica, de Grado Medio y de Grado Superior ha aumentado más de un 30% en los últimos cinco años
• Así son hoy los universitarios españoles
• ¿Dónde estudiar las profesiones del futuro?

Que cada vez más gente estudia o quiere estudiar Formación Profesional (FP) no es solo una sensación, puesto que los datos corroboran esta tendencia. Según un informe del Ministerio de Educación y Formación Profesional, la demanda de este tipo de estudios ha aumentado un 32,6% en el último lustro.

En un país con una tasa de desempleo juvenil alta, como es el caso de España, se buscan opciones formativas más prácticas, que preparen para la realidad laboral y tengan buenas perspectivas salariales.

El pasado curso 2022-2023 había más de un millón de alumnos de FP en los 4.022 centros que hay repartidos por el territorio nacional, la mayor parte de ellos (un 65,7%) matriculados en centros públicos según recoge el ministerio. El Grado Superior ha sido la modalidad que ha vivido un mayor incremento de alumnos, con un 41, 9%.

Alta empleabilidad

Solo hace falta echar un vistazo a los empleos disponibles para ver que la alta demanda de este tipo de trabajadores es una de las características más atractivas de la FP. Un 43% de las ofertas de trabajo van dirigidas a este perfil profesional, frente al 33% para universitarios, según recoge MEDAC.

Esto se traduce en que la empleabilidad de la Formación Profesional se sitúa en un 42,2%, por encima del 38,5% de los estudios universitarios, en datos del Observatorio de las Ocupaciones del SEPE. En concreto, los títulos que muestran mejores cifras son los relacionados con la gestión administrativa, las actividades industriales, la educación y sanidad; así como los de nuevas tecnologías.

Además, las personas de 25 a 29 años con un FP de Grado Medio presentan una tasa de empleo del 72,7%, frente al 67,7% de la media de su edad.

Buena progresión salarial

El aspecto salarial es uno de los indicadores de la calidad del empleo. Por ello, tan relevante como la inserción laboral de los graduados en FP es analizar sus remuneraciones. El Observatorio de la Formación Profesional de CaixaBank Dualiza ha realizado un estudio pormenorizado, enfocado en las condiciones salariales de estos graduados.

Uno de los aspectos más remarcables es que aquellas ramas que cuentan con un sueldo más alto un año después de haber acabado el grado son, en su mayoría, títulos con un nivel de empleo muy alto, pocos alumnos matriculados y muy masculinizados. Sin embargo, en el lado contrario se encuentran grados con un número muy alto de estudiantes y con un perfil más femenino.

Casi la mitad (el 48,4%) de los titulados en ciclos formativos de Grado Medio gana entre 1.000 y 1.500 euros al mes, proporción muy parecida a los de Grado Superior (46,2%). Sin embargo, entre quienes ganan más de 1.500 euros al mes, los graduados superiores casi duplican (21,3%) a los de Grado Medio (11,4%).

«Los graduados superiores que ganan más de 1.500 € al mes casi duplican (21,3%) a los de Grado Medio«

Seguir formándose

Los ciclos formativos, tanto medios como superiores, son titulaciones oficiales y homologadas por el Ministerio de Educación. Esto implica que tienen validez tanto en España como en otros países de la Unión Europea.

Con solo dos años de estudio se puede conseguir una titulación que permite, por un lado, acceder a otro tipo de formaciones (como carreras universitarias) y, por otro, ponderable de cara a bolsas de empleo y a oposiciones.

La Formación Profesional no solo abre las puertas del mercado laboral, sino que también ofrece la opción de continuar con los estudios: ya sea iniciando un Grado Superior después de haber finalizado un Grado Medio, optando por aumentar la especialización con un máster de FP o, incluso, dando el salto a la universidad.

Gran porcentaje práctico

Si por algo se distingue la Formación Profesional es porque sus programas educativos están mucho más enfocados al aprendizaje aplicado y están muy adaptados a las necesidades actuales del mercado laboral. Con ella, los alumnos salen preparados para afrontar su trabajo diario.

Este aspecto se complementa con la importancia que se da a realizar prácticas en empresas, una iniciativa que ni siquiera es obligatoria en muchas carreras universitarias. Asimismo, el 70% de los estudiantes de FP termina quedándose en la compañía en la que han hecho las prácticas formativas, según datos del ministerio.

«70% de los estudiantes de FP se queda trabajando donde hace las prácticas«70% de los estudiantes de FP se queda trabajando donde hace las prácticas«

Flexibilidad y satisfacción

Los estudios de Formación Profesional son conocidos por ofrecer mayor flexibilidad que los estudios universitarios. Muestra de ello es que en FP existen muchas modalidades de formación: presencial, semipresencial, dual o a distancia/en línea.

El objetivo es ser capaz de abarcar las necesidades de un alumnado muy amplio en el que, en ocasiones, se encuentra gente que está trabajando. Asimismo, este tipo de formación acaba siendo más asequible, tanto por lo público como por lo privado.

Cinco años después de acabarla, siete de cada diez alumnos de FP aseguran que volverían a estudiar lo mismo, una cifra que desciende al 64% en los universitarios, según un estudio de la Fundación Universitaria San Pablo CEU y Randstad.

En la actualidad la oferta formativa de FP incluye un total de 756 cualificaciones, ordenadas en 26 familias profesionales, lo que brinda un amplio abanico para tu futuro educativo y profesional.

Mejor sueldo al año de terminar

Los títulos de FP que mejor remuneración tienen un año después de acabar el grado, según el estudio Los salarios de los titulados en FP (Observatorio de la Formación Profesional de CaixaBank Dualiza), son:

• ​Química industrial y Fabricación de productos farmacéuticos (29.121 €).
• Coordinación de emergencias y protección civil (26.929 €).
• Programación de la producción de fabricación mecánica (24.404 €).
• Mecatrónica industrial (24.247 €).
• Audiología protésica (24.247€).

Fuente: www.20minutos.es

El próximo día 30 de mayo de 2024, vamos a celebrar en CROEM el “Encuentro CROEM Dualiza y Dirección Humana: la Nueva FP para empresas: La nueva FP para empresas”

El objetivo es acercar y sensibilizar la Nueva FP a las empresas, con la participación de la Subdirección General de Formación Profesional.

La modalidad será presencial y tendrá lugar en nuestras instalaciones de CROEM (C/ Acisclo Diaz, 5c, 30005 Murcia) en horario de 9:30 – 11:00h. (Desayuno networking a las 09:30, previo a la jornada)

Haz click aquí para realizar la inscripción

Ponte en contacto con nosotros en el (34) 968 293 800 en horario de 08:30 a 14:30h. o escribe a croemdual@croem.es

Se trata de una acción subvencionada por la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo.

Más de 500 docentes participan en el ‘VI Encuentro Nacional FP Región de Murcia: Construyendo juntos el cambio’

El consejero Víctor Marín pone en valor las «altas tasas de empleabilidad» que tienen las titulaciones de Formación Profesional, con una oferta que se incrementa en 4.300 plazas adicionales el próximo curso

Más de 500 docentes participan hoy en el ‘VI Encuentro Nacional de FP Región de Murcia: Construyendo juntos el camino´, que organiza la Comunidad Autónoma con el apoyo de CaixaBank Dualiza. Durante la jornada, que se celebra en el Teatro Villa de Molina de Molina de Segura, se hablará de nuevas estrategias de aprendizaje, el papel de la IA en Formación Profesional o la internacionalización, entre otras novedades que ofrecen en la actualidad estas enseñanzas.

El consejero de Educación, Formación Profesional y Empleo, Víctor Marín, destacó en la sesión inaugural del encuentro “las altas tasas de empleabilidad que ofrecen las titulaciones de Formación Profesional en la Región de Murcia que motivan a que hayamos alcanzado una cifra récord de 39.200 plazas de FP en el actual curso escolar y que ampliemos la oferta del próximo curso en 4.300 plazas adicionales”.

“Hablar de Formación Profesional es hablar de cualificación, empleo y futuro en la Región de Murcia y en España”, afirmó el consejero y dijo que, a su juicio, “es la solución formativa más rápida para que una persona encuentre un camino profesional por eso es tan necesario ir de la mano del tejido empresarial para adaptar la oferta a la demanda, y así poder garantizar un trabajo a los estudiantes”.

Víctor Marín señaló “la importancia de dar visibilidad a eventos como el que acogemos hoy, para que se ponga de manifiesto el gran atractivo que suponen estas enseñanzas para los jóvenes y las innovaciones que se están implementando para adaptarse a un mundo laboral cada vez más competitivo y cambiante”.

Los titulados en FP de Grado Básico y Medio de la Región de Murcia obtienen el primer puesto en empleabilidad del ranking nacional mientras que los de Grado Superior suben un rango y se sitúan en séptimo lugar, según la estadística publicada por del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes el pasado mes de diciembre. Asimismo, la FP en modalidad Dual también arroja excelentes resultados en cuanto a afiliación, y también el mismo documento destaca el espíritu emprendedor de los titulados en FP de la Región de Murcia, ya que la tasa de afiliación a la Seguridad Social por cuenta propia entre los titulados de Grado Medio alcanza el 40,6 por ciento en su primer año, solo por detrás de la Comunidad de Madrid con un 41,5 por ciento.

Nueva guía y jornadas de Formación Profesional

Durante la celebración del VI Encuentro, que contó también con la participación del alcalde de Molina de Segura, José Ángel Alfonso, y la directora territorial de Caixabank en la Comunidad Valenciana y Región de Murcia, Olga García, se anunció la publicación de una nueva guía dirigida a los tutores de empresa y la celebración de 8 jornadas en la Región destinadas al profesorado de FP para dar a conocer los cambios relativos a la formación en empresa u organismo equiparado así como otros aspectos fundamentales relacionados con los cambios de la aplicación de la nueva Ley Orgánica de FP. Ambas actuaciones están patrocinadas por CaixaBank Dualiza.

Fuente: www.carm.es

La Confederación Regional de Organizaciones Empresariales de Murcia (CROEM) ha organizado una charla informativa sobre el nuevo modelo de FP, una modalidad de formación que combina el aprendizaje en el aula con la actividad práctica en el centro de trabajo.

La charla tendrá lugar el miércoles, 15 de mayo de 2024, a las 09:30 horas, en formato online, previa inscripción.

El objetivo de esta sesión es dar a conocer a las empresas los beneficios, requisitos y pasos para implantar la FP Dual en sus organizaciones, así como resolver las posibles dudas que puedan tener al respecto. La FP Dual es una formación innovadora que permite a las empresas formar a sus futuros empleados y empleadas con las competencias que demanda el mercado laboral, al tiempo que contribuye al desarrollo profesional de los jóvenes.

La charla contará con la participación de la empresa GESA MEDIACIÓN, que compartirá su experiencia y testimonio sobre esta modalidad de formación. Además, se presentarán los recursos y herramientas que ofrece CROEM para facilitar la implantación de la FP Dual en las empresas.

Las personas interesadas en asistir a la charla pueden inscribirse en el siguiente enlace: Inscripción

El presidente de CROEM, José Mª Albarracín, ha defendido que entre las 16 demandas empresariales que CROEM entregó a los partidos políticos y al gobierno de la Región de Murcia para esta legislatura, se encuentra la formación, en particular, la Formación Profesional Dual como elemento estratégico para la competitividad de las empresas de la Región de Murcia.

José Mª Albarracín ha hecho esta declaración durante su intervención en la mesa redonda: «Comportamiento económico y factores clave para impulsar el desarrollo y la competitividad empresarial», durante el evento organizado por el diario La Verdad: “En Futuro Región de Murcia”, que ha tenido lugar en el Teatro Romea de la Región de Murcia.

La Confederación Regional de Organizaciones Empresariales de Murcia (CROEM) ha organizado una charla informativa sobre la Formación Profesional Dual, una modalidad de formación que combina el aprendizaje en el aula con la actividad práctica en el centro de trabajo.

La charla tendrá lugar el martes, 23 de abril de 2024, a las 09:30 horas, y se podrá seguir de forma online, previa inscripción.

El objetivo de esta sesión es dar a conocer a las empresas los beneficios, requisitos y pasos para implantar la FP Dual en sus organizaciones, así como resolver las posibles dudas que puedan tener al respecto. La FP Dual es una formación innovadora que permite a las empresas formar a sus futuros empleados y empleadas con las competencias que demanda el mercado laboral, al tiempo que contribuye al desarrollo profesional de los jóvenes.

La charla contará con la participación de la empresa Refritrans 2001 S.L., que compartirá su experiencia y testimonio sobre esta modalidad de formación. Además, se presentarán los recursos y herramientas que ofrece CROEM para facilitar la implantación de la FP Dual en las empresas.

Las personas interesadas en asistir a la charla pueden inscribirse en el siguiente enlace: Inscripción

1644

Resolución de 27 de marzo de 2024, por la que se dispone la publicación en el Boletín Oficial de la Región de Murcia del Convenio-tipo de colaboración entre la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, a través de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo y las empresas colaboradoras u organismos equiparados para el desarrollo de la formación en empresa u organismo equiparado, en régimen intensivo, en los grados D y E de las enseñanzas de formación profesional.

Convenios

1645

Resolución de 1 de abril de 2024, por la que se dispone la publicación en el Boletín Oficial de la Región de Murcia del convenio-tipo (modelo 2) de colaboración entre la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, a través de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo y las empresas colaboradoras u organismos equiparados para el desarrollo de la formación en empresa u organismo equiparado, en régimen general, en los grados D y E de las enseñanzas de Formación Profesional.

Convenios