La Fundación Bertelsmann y la Fundación CEOE organizan este año 2025, el IX Premio Alianza para la FP Dual para reconocer el compromiso con la Formación Profesional Dual en España y otorgar visibilidad a las buenas prácticas realizadas, así como a los actores involucrados.

Con este acto, que se celebrará el próximo 24 de junio a las 12:00h, en nuestra sede de CEOE, se pretende concienciar al tejido empresarial, a los centros educativos, a las organizaciones y a la sociedad en general sobre la necesidad de impulsar una Formación Profesional Dual de calidad en nuestro país, por lo que no gustaría contar con tu presencia.

En el siguiente enlace encontrarás información sobre los finalistas en cada una de las categorías:

IX Premio Alianza para la FP Dual – Alianza (alianzafpdual.es)

Puedes realizar la inscripción a través de este enlace: click aquí.

El Premio Alianza para la FP dual, creado en 2017 para reconocer el compromiso con la FP dual en España, otorga visibilidad a las buenas prácticas ganadoras, así como a sus actores involucrados. Este Premio está organizado por la Fundación CEOE y la Fundación Bertelsmann.

Los ganadores se darán a conocer en el mes de junio.

¿Cuál es el objetivo de esta iniciativa?

Con este premio se apuesta por la innovación en modelos de aprendizaje basados en la formación en entornos reales de trabajo.

El objetivo de esta iniciativa es concienciar al tejido empresarial, a los centros educativos, a las organizaciones y a la sociedad sobre la necesidad de impulsar una Formación Profesional dual de calidad en nuestro país. Esto desembocará en una reducción del desempleo juvenil, una mejora de la competitividad de nuestras empresas y el acercamiento entre el mundo empresarial y el educativo.

Conoce a los finalistas en el siguiente enlace IX Premio Alianza para la FP Dual – Alianza

La FP Dual busca acelerar su implantación ante la falta de técnicos cualificados a través de iniciativas que implican a organizaciones, empresas y centros de formación

El mercado laboral muestra un fuerte desequilibrio: una base amplia de personas sin titulación y un techo de trabajadores sobrecualificados. El resultado es que tres de cada cuatro empresas en España tienen dificultades para encontrar los perfiles que necesitan, según el último estudio de ManpowerGroup sobre Desajuste de Talento. La escasez es especialmente crítica en perfiles técnicos procedentes de la Formación Profesional de grado medio.

Solo uno de cada diez jóvenes españoles entre los 25 y los 34 años ha completado la FP de grado medio como nivel máximo de estudios, cuando los datos de la OCDE sitúan la media europea en uno de cada cuatro. Sin embargo, la FP va ganando terreno: el alumnado ha crecido un 32,6% desde el curso 2017-2018, según el Ministerio de Educación.

Mucho por hacer

A pesar del creciente interés por la FP, todos los agentes subrayan que queda mucho por hacer. Las empresas acumulan años de falta de talento cualificado, un problema que va ampliándose debido a la jubilación de una gran bolsa de personas con conocimientos especializados. La diferencia entre quienes saldrán del mercado laboral y quienes entrarán en los próximos diez años es de más de dos millones de personas, según se desprende del estudio FPAnálisis, del Observatorio de la Formación Profesional de CaixaBank Dualiza, realizado en colaboración con Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad. Comunidades como Asturias, Castilla y León, Cantabria o Galicia son las más afectadas por este desajuste en el relevo.

“Ese cambio demográfico, junto a la digitalización y la sostenibilidad serán los grandes vectores de cambio de la economía, y la FP será clave para responder a ellos”, subraya el investigador de CaixaBank Dualiza, Antonio Mondaca.

A nivel general, el 27% de las 12,04 millones de oportunidades de empleo previstas hasta 2035 en España requerirán titulados de FP (3,32 millones). La demanda será especialmente alta en la industria, donde los titulados en FP representarán el 41% de los profesionales, solo igualada por la del sector sanitario. Asimismo, una parte importante responderá a los nuevos retos medioambientales. De las 502 ocupaciones existentes, 117 se consideran «ocupaciones verdes prioritarias«, de las cuales 71 están vinculadas a la FP, como indica el Observatorio. Se trata de formación con alta empleabilidad en sectores clave como la construcción y la movilidad sostenibles, la electrificación, la producción de energías renovables y la economía circular.

Interés en la FP Dual

Parte del aumento de alumnado en FP se debe al crecimiento de la modalidad a distancia, que ya representa el 25,6% de la matrícula en grado superior y el 13,5% en grado medio en el curso 2022-2023. En cambio, la FP Dual sigue siendo minoritaria, con solo el 5% del alumnado (53.400 estudiantes). Las empresas apuestan por su expansión, ya que facilita la adaptación al puesto, actualiza competencias y ayuda a captar talento, según destaca una encuesta de la Cámara de Comercio de España.

La nueva Ley de Ordenación e Integración de la FP ha impulsado que la FP Dual arranque desde el primer curso, cuando hasta ahora la formación en empresas se limitaba al segundo. Esta modalidad mejora notablemente la inserción laboral: en grado medio, alcanza el 74% a los cuatro años, superando en 7,3 puntos a la FP tradicional. La nueva ley, que delega en las empresas una parte de la responsabilidad en la tarea de formar a los nuevos profesionales, permite realizar contratos de formación con ventajas en cotizaciones, aunque ocho de cada diez aún desconoce esta posibilidad, según datos de la Cámara de Comercio.

“La FP será clave para responder a los grandes vectores de cambio de la economía”

Facilitar la implantación

Para facilitar su implantación, la Alianza para la FP Dual agrupa a 1.600 miembros, entre organizaciones, empresas y centros de formación. La mitad corresponden a empresas que buscan incorporar personal. “Hay una necesidad imperiosa de talento, aún más cuando los jóvenes optan por matricularse en lo que está de moda o sale por televisión, y no tanto en lo que necesita el mercado laboral”, subraya Ignacio de Benito, codirector de la Alianza, que coordina la Fundación Bertelsmann. “Las empresas más pequeñas, con mayor dificultad para captar los perfiles que necesitan, ven una gran oportunidad en la FP Dual, que permite incorporar a jóvenes desde el primer año de su formación y luego quedárselos”, explica. Las organizaciones más activas en la alianza, entre las que se encuentran CaixaBank Dualiza, Acciona, Agbar, Bosch y Nestlé, colaboran además para dar a conocer las diferentes carreras profesionales con mejores salidas y retribuciones, contribuyendo a reducir la «falta de información y orientación» que, según Benito, condiciona las decisiones de muchos jóvenes.

Sobre el terreno

La aplicación de la FP Dual crece aún a bajo ritmo porque los centros con ciclos formativos industriales “no tienen capacidad para formar a tantos estudiantes como les demandan las empresas”, indica CaixaBank Dualiza. Por ello, trabaja con las administraciones y los centros de formación para acelerar su penetración. Así, en colaboración con FPEmpresa, ha puesto en marcha una convocatoria para apoyar aquellos proyectos de centros educativos y empresas que respondan a todos esos nuevos retos. Una de las iniciativas llevada a cabo en Tarragona y Zamora busca, precisamente, formar a especialistas tuberos con el objetivo de paliar la creciente escasez de profesionales cualificados de este perfil ante la falta de relevo generacional. Asimismo, entre otras iniciativas innovadoras se ecuentra el proyecto que involucra a la empresa Cosentino y el IES Juan Rubio Ortiz (Almería). Los alumnos de Mecatrónica Industrial en modalidad dual realizan su formación en la empresa, aplicando sus conocimientos en entornos reales, como la reconfiguración de una máquina de control numérico.

El referente

Un referente en la formación de sus propios profesionales es la Escuela de Aprendices de Seat, cuyo origen se remonta a 1957, e inició su programa de FP Dual como tal en 2012. Ofrece cuatro titulaciones relacionadas con automoción que responden a su necesidad interna, como mecatrónica industrial y automatización y robótica. La compañía asegura que los alumnos “son parte del equipo desde el primer día: durante los dos primeros años con un contrato remunerado de formación en alternancia y, en el tercer curso, ya con contrato indefinido”. En estos momentos alberga a 153 estudiantes.

Desinterés hacia los ciclos mejor pagados

Uno de los grandes retos del mercado laboral actual es la baja atracción que generan las formaciones industriales y tecnológicas, a pesar de ser las que presentan mejores niveles de ocupación y estar mejor remuneradas. Las empresas con más dificultades para contratar son las de los sectores de logística, transporte, automoción y energía y suministros. Las familias profesionales de FP grado medio con mejores salarios al año de titulación son Seguridad y Medio Ambiente (26.700 euros), Marítimo-Pesquera (22.200), Fabricación Mecánica (20.400) e Instalación y Mantenimiento (19.800). Sin embargo, son también las menos demandadas. Juntas representan el 7% del total de titulados. En cambio, hasta un 5% se corresponde a una sola familia, la de Imagen Personal que, a pesar de su popularidad, es además la que registra los salarios más bajos (15.000 euros), según datos del Observatorio de CaixaBank Dualiza.

Frente al menor interés que generan las áreas industriales, sí que existe un mejor encaje en el sector de la sanidad, el quinto en presentar mejor salario base (19.400) y que alcanza el 26% de los titulados, la mitad de los cuales encuentra trabajo en un año. 

En los ciclos de grado superior, los diez con peores salarios concentran al 27% de los titulados, con casos como Estética Integral, Prótesis Dental y Administración y Finanzas.

Fuente: elPeriódico

¿Sabías que puedes incorporar talento joven, motivado y en formación adaptada a tus necesidades?

Desde CROEM Dual, te ofrecemos un servicio especializado para facilitar tu participación en programas de Formación Profesional Dual. Una oportunidad única para:
· Formar a futuros profesionales en tu propia empresa.
· Mejorar la productividad y el relevo generacional.
· Contribuir al desarrollo del talento local.

🔹 ¿Qué es CROEM Dual?
Es el servicio de apoyo de CROEM para que las empresas como la tuya puedan participar fácilmente en la Formación Profesional Dual, sin complicaciones. Te acompañamos en todo el proceso, desde la identificación del ciclo formativo y perfil hasta la incorporación del alumno y el seguimiento de la formación. A través de un servicio totalmente gratuito.

🔹 Ventajas para tu empresa:
✅ Formación a medida
✅ Captación de talento
✅ Bonificaciones y sin costes de contratación
✅ Acompañamiento y gestión integral

👉 Si quieres conocer más sobre cómo funciona y qué perfiles formativos puedes incorporar, contáctanos o solicita una reunión sin compromiso. https://bisionarios.es/contacto/

Gracias por impulsar el futuro de la formación y el empleo en nuestra región.

«Acción financiada por la Consejería de Educación y Formación Profesional de la Región de Murcia»

El presidente del Gobierno de la Región de Murcia, Fernando López Miras, presentó este martes la oferta de Formación Profesional de la Comunidad para el próximo curso, que tiene como principales objetivos reducir el abandono educativo temprano y adaptar los ciclos a la demanda de las empresas, para que los titulados accedan con cada vez más facilidad al mercado laboral. López Miras desgranó los detalles de esta oferta en Alcantarilla, durante la inauguración del VII Encuentro Nacional de Formación Profesional ‘Next Level: F+P: de la Formación a la Profesión’.

El presidente anunció que el próximo curso la FP alcanzará la cifra histórica de 46.800 plazas, es decir, 3.300 más que el pasado curso. Se trata de una oferta “ambiciosa”, que destaca no sólo por el número de plazas, sino también por la diversidad de ciclos formativos y la incorporación de nuevas enseñanzas, adelantándose a las nuevas tendencias. Estos estudios han sido diseñados de la mano del tejido empresarial para dar respuesta a la demanda de profesionales cualificados.

López Miras destacó que “la FP se ha consolidado en la Región de Murcia como una opción educativa enormemente atractiva y de futuro para nuestro alumnado. De hecho, su alta capacidad para cubrir las necesidades profesionales del mercado la convierte en una vía fundamental para la inserción laboral y el desarrollo personal y profesional de nuestros jóvenes”.

Además, subrayó que el crecimiento en la oferta de Formación Profesional en la Región de Murcia “no es sólo numérico. No son solo más grados o más alumnos. Es hacerla mejor, y es también ofrecer novedades en una permanente actualización de aquello que demandan las empresas y también los alumnos”.

Entre las novedades previstas el próximo curso se encuentra el incremento de los ciclos de grado básico y grado medio, con el fin de ofrecer una alternativa práctica al alumnado y facilitar salidas atractivas para combatir el abandono educativo temprano. Además, se extenderá la FP a municipios que lo demandan por su tejido empresarial o características demográficas.

El próximo curso se implantarán 35 nuevos ciclos formativos: seis de grado básico, 18 de grado medio, ocho de grado superior y tres cursos de especialización.

Dentro de esas novedades, por primera vez se ofrecerá el grado medio de Seguridad, de la familia profesional de Seguridad y Medio Ambiente, con 190 plazas y una estudiada distribución en nueve municipios de la Región. Así, la Comunidad ha identificado esta formación como necesaria para mejorar la cualificación de estos profesionales, y responde además a una demanda del tejido empresarial. Los municipios donde se podrá estudiar son Murcia, Cartagena, Lorca, Molina de Segura, Águilas, Fortuna, Cieza, San Pedro del Pinatar y La Unión.

Otra importante novedad la constituye la implantación del ciclo formativo de grado superior de Electromedicina Clínica, un ciclo muy demandado por las empresas del ámbito de la sanidad de cara al mantenimiento y reparación de equipamiento sanitario. Este ciclo se implantará en el IES Ingeniero de la Cierva (Murcia), con 20 plazas.

Una de las grandes apuestas del Gobierno regional es la implantación de ciclos relacionados con el ‘empleo verde’, que son aquellos que contribuyen a la preservación y restauración del medio ambiente. En este sentido, de las 3.300 plazas que se incorporarán en el curso 2025-2026, los ciclos formativos relacionados con el empleo verde suponen un 45,5%.

En los últimos tres cursos, las plazas de los ciclos de estas características han aumentado considerablemente, como los de la familia profesional de Informática, que han crecido cerca del 67%; las plazas de la familia de Energía y Agua, un 75%; y las de Electricidad y Electrónica, con un incremento del 22%.

Educación implantará también el próximo curso tres nuevos cursos de especialización, los másteres de la FP, que son el de Coordinación del Personal en Reuniones Profesionales, Congresos, Ferias, Exposiciones y Eventos, orientado a formar profesionales capaces de gestionar y coordinar eventos de gran envergadura; Desarrollo de Aplicaciones en Lenguaje Python, que permite desarrollar aplicaciones de Inteligencia Artificial innovadoras y eficientes; y el de Comercio Electrónico.

Además, un 36,7% de las nuevas plazas que se ofertarán el próximo año se destinarán a enseñanza semipresencial y virtual, una modalidad muy demandada por aquellos estudiantes que trabajan al mismo tiempo. En concreto, se incrementarán las plazas en modalidad virtual en ciclos de Administración y Finanzas; Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma; Desarrollo de Aplicaciones Web; Cuidados Auxiliares de Enfermería, y Farmacia y Parafarmacia.

Certificados profesionales

Los centros educativos de la Región imparten certificados profesionales desde años antes de la entrada en vigor de la Ley Orgánica 3/2022 de Ordenación e integración de la Formación Profesional, que contempla esta figura. En concreto, el próximo curso se destinarán dos millones de euros a esta formación, un cien por cien más que este curso, y se duplicará el número de centros que imparten esta enseñanza, llegando a los 32.

Asimismo, en colaboración con el Servicio Regional de Empleo y Formación (SEF), este curso se desarrolla un programa experimental en cinco centros educativos donde se imparten certificados profesionales de nivel 1 a personas con necesidades educativas especiales, mayores de 21 años.

Empleabilidad

Los titulados en FP de la Región de Murcia lideran las tasas de empleabilidad y afiliación a la Seguridad Social, según los últimos estudios publicados por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. La Región encabeza la inserción laboral de los titulados en ciclos formativos de grado medio tras el primer año de graduación, con un 36,3%, por encima de la media nacional, que es del 29,7%.

En cuanto a los ciclos formativos de grado básico, la tasa de afiliación media transcurrido el primer año de graduación se sitúa dos puntos por encima de la media nacional, con un 12,5%. En el caso de los titulados en grado superior, la Región ocupa el quinto puesto tras el primer año de titulación, con un 45,8%, frente a la media nacional, que es un 41,3%.

VII Encuentro Nacional de FP

El VII Encuentro Nacional de Formación Profesional reúne a cerca de 400 personas de todo el país bajo el lema ‘Next Level: F+P: De la Formación a la Profesión’, en el Centro Cultural Infanta Elena de Alcantarilla. Se trata de una cita para reflexionar sobre la Formación Profesional, que ya se ha celebrado en distintos municipios de la Región como Murcia, Cartagena y Molina de Segura.

En esta edición presentarán sus experiencias los directores generales de las comunidades autónomas de Madrid, Galicia, Cantabria y Extremadura, para tratar la implantación de la Ley Orgánica de Ordenación e Integración de la Formación Profesional.

La jornada se ha celebrado con el apoyo de CaixaBank Dualiza, en el marco del convenio de colaboración que tiene suscrito con la consejería de Educación y Formación Profesional.

Fuente: Murcia Diario

La patronal promueve la participación de las empresas en este modelo formativo, entre otros aspectos.

El Consejo de Gobierno, a propuesta de la Consejería de Educación y Formación Profesional, ha aprobado el decreto para la concesión directa de una subvención de 75.000 euros a la Confederación Regional de Organizaciones Empresariales de Murcia (CROEM), para la promoción del nuevo modelo de Formación Profesional Dual en la Región de Murcia durante 2025. El acuerdo también implica la firma de un convenio con la patronal.

El objetivo de esta iniciativa es impulsar una mayor participación de las empresas en la FP Dual, para de esta forma ofrecer una preparación al alumnado que se adecúe a las necesidades del tejido empresarial y favorecer una inserción laboral con éxito. CROEM difundirá la FP Dual y animará a participar a las empresas para mejorar la calidad de la Formación Profesional, ya que, a través de esta organización, el nuevo modelo de FP puede llegar a una gran cantidad de destinatarios.

CROEM desarrollará proyectos colaborativos con varias empresas, proyectos de apoyo a pymes y micropymes, captación de empresas para que ofrezcan formación en prácticas al alumnado de FP, impulso de la figura del tutor dual de empresa, y desarrollo de bases de datos de empresas vinculadas a la FP.

Asimismo, CROEM identificará las necesidades formativas de las empresas y asociaciones; apoyará a los centros educativos en la búsqueda de empresas formadoras para cubrir ofertas de plazas duales; las empresas y centros educativos podrán publicar ofertas de plazas de aprendices, a través de la web bisionarios.es; realizará una labor de intermediación entre ofertas de empresas y búsqueda de aprendices de FP en los centros educativos; gestionará bases de datos de empresas; promocionará en su web el nuevo modelo de FP; creará un punto de información de FP y asesoramiento a la empresa; ofrecerá reconocimientos de buenas prácticas en la FP; difundirá la ‘Guía FP dual y pymes: Cómo hacer de tu pyme una empresa que forme a estudiantes de FP’, y celebrará cursos de formación del rol de tutor de empresa, entre otras acciones.

El nuevo modelo de FP dual potencia la formación en empresa y contempla una duración mínima de prácticas en empresa del 25 por ciento (500 h.) para todos los ciclos, y hasta un máximo de un 50 por ciento (1.000 h.) para la modalidad Dual intensiva. La oferta de Formación Profesional del Gobierno regional para el próximo curso superará las 45.000 plazas, con un incremento del 40 por ciento en los últimos cuatro años. Actualmente se mantienen activos 8.500 convenios de colaboración con empresas para que el alumnado realice prácticas formativas. Las empresas interesadas pueden contactar con el Servicio de FP Dual.

Llevamos 10 años trabajando en la transformación de la FP en España, y ahora entramos en una nueva fase: la dualización de toda la formación profesional. ¿Está preparada la FP con carácter dual para los retos de 2030?

Desde la Fundación Bertelsmann damos un paso clave para construir el futuro de la Formación Profesional y lanzamos #RetosFP2030, un proyecto interactivo que busca interpelar a estudiantes, empresas, organizaciones y familias a través de una encuesta y una web donde van a poder priorizar y valorar los retos, al tiempo que van a poder proponer soluciones al desarrollo de un modelo educativo que ha demostrado ser fundamental para mejorar la empleabilidad de los jóvenes.

Retos FP 2030

A través de una plataforma digital interactiva, ponemos a disposición de la comunidad de la FP un espacio para conocer y debatir los 19 principales retos identificados en el informe «La formación profesional dual en España: Retos para 2030». La plataforma incluye videos y testimonios explicativos de especialistas, propuestas de soluciones y una encuesta participativa donde estudiantes, familias, empresas y otros actores clave podrán votar y priorizar los retos y aportar sus ideas.

¡Conoce los 19 retos y participa en la encuesta!

CaixaBank Dualiza y la Cámara de Comercio de Murcia han analizado la composición del mercado laboral en clave de sostenibilidad medioambiental y cómo se da respuesta desde la FP.

CaixaBank Dualiza y la Cámara de Comercio de Murcia han organizado una jornada bajo el título ‘El futuro de las ocupaciones verdes y la sostenibilidad medioambiental. Retos desde la FP, centros y empresas’ en la que se ha analizado la situación del mercado laboral de la Región de Murcia respecto a las necesidades que genera la transición medioambiental y cómo se da respuesta desde la FP.

La presidenta de la Cámara, Miriam Fuertes, ha abierto la jornada destacando “su total encaje con una de las funciones que la ley otorga a las Cámaras de Comercio, en este caso, impulsar la formación con una orientación eminentemente empresarial. Por ello, valoramos especialmente el trabajo de Dualiza para contar con un diagnóstico certero de nuestro mercado laboral regional en relación a la sostenibilidad y poder así promover una mayor cohesión entre el mundo educativo y las necesidades empresariales«.

Por su parte, Juan Jesús Lozano, director de CaixaBank en la Región de Murcia, ha subrayado “la importancia de impulsar la formación para dar respuesta a las necesidades que tiene el mercado, más aún cuando esas necesidades irán en aumento por el impacto de la sostenibilidad en los procesos productivos. Es imprescindible adelantarnos a ellas mediante la difusión, con jornadas como esta de los retos que afrontaremos socialmente”.

La ponencia ha partido del estudio elaborado por el equipo de investigación de CaixaBank Dualiza junto a Orkestra- Instituto Vasco de Competitividad, en el que señalan que España afronta el proceso de transición medioambiental con un déficit de un millón de jóvenes en ocupaciones verdes. En el caso de Murcia, esa cifra se elevaría hasta los 42.000 si consideramos la evolución según edad (previsión de entrada y salida del mercado laboral) de los 232.000 ocupados actualmente en profesiones verdes.

A continuación, se ha abierto un debate, moderado por Valentín Izquierdo, vicesecretario de la Cámara de Comercio de Murcia, con representantes de todas las partes implicadas: Luis Quiñonero, director general de Formación Profesional, Enseñanzas de Régimen Especial y Educación Permanente; Valentín García-Donas, director del Centro Integrado de Formación Profesional Politécnico de Murcia; representantes de Fripozo y Repsol, como empresas de que realizan Buenas Prácticas de Formación Profesional; y dos alumnos de Formación Profesional del Politécnico de Murcia, Fahd Dahan y Zhour Boulaarad.

Metodología del estudio

El estudio, en el que se analizan los retos que se afrontan como país en materia de sostenibilidad medioambiental, ha realizado un análisis exhaustivo de la composición del mercado laboral nacional y regional para poder responder a esos desafíos.

Para ello, el equipo de investigadores ha partido de los 14 retos medioambientales prioritarios establecidos por la Fundación Biodiversidad, la Oficina Española del Cambio Climático y el Ministerio de Transición Ecológica y Reto Demográfico (Rehabilitación de viviendas; Construcción de vivienda nueva sostenible; Medio urbano: urbanismo y movilidad sostenible; Medios de transporte electrificados; Producción de energía renovable; Economía circular; Emergencias climáticas; Renaturalización urbana; Gestión patrimonio natural; Restauración ecológica; Turismo de naturaleza sostenible; Explotaciones agropecuarias sostenibles; Pesca y acuicultura sostenibles; y Gestión forestal sostenible).

En cada uno de esos retos, hay identificados 14 ámbitos de actividades sectoriales, denominados cadenas de valor, que contribuye a lograr los objetivos. Ese término, cadena de valor, describe el conjunto de actividades necesarias para llevar un producto o servicio desde su concepción, pasando por las fases de producción, hasta su entrega al consumidor final. Es en ese proceso donde el estudio identifica los empleos verdes necesarios para lograrlo y qué ocupaciones verdes existen relacionadas con la FP, en lo que constituye la primera vez que se realiza una relación tan detallada.

Ese análisis ha permitido concretar la existencia de 502 ocupaciones, de las que un total de 117 serían catalogadas como verdes. Para ello, se tiene en cuenta que estén directamente relacionadas o tenga un alto potencial en la mejora de la eficiencia de recursos y energía, reducción de emisiones de gases de efecto invernadero, preservación de biodiversidad o restauración de ecosistemas.

Tomando como referencia el conjunto de sectores y centrándose en esas 117 profesiones verdes citadas anteriormente, se ha analizado qué estudios son fundamentales para desarrollarlas, concluyendo que 71 de ellas están vinculadas a la FP (41 de Grado Medio y 30 de Grado Superior), mientras que 38 corresponderían al ámbito universitario. El resto serían ocupaciones elementales de baja cualificación.

Apoyo a la FP

CaixaBank Dualiza es el compromiso de la Fundación por la Formación Dual CaixaBank con la promoción y la difusión de la Formación Profesional, así como del papel fundamental que esta modalidad formativa ha de jugar en el futuro de la sociedad. Para ello, CaixaBank Dualiza apoya las demandas de los docentes y de los centros educativos y trabaja con empresas para la capacitación de los futuros profesionales y la mejora de su empleabilidad.

Por su parte, la Cámara de Comercio de Murcia realiza una labor permanente de apoyo y difusión de la FP Dual, a través de sus programas Formación Profesional Dual para las Empresas y Somos FP Dual. El primero de ellos está dirigido a las empresas, a las que se visita y asesora de modo personalizado, para su efectivo encaje entre sus necesidades y la oferta de centros educativos de FP Dual, promoviendo una colaboración exitosa entre ambas partes.

El segundo de los programas tiene como objetivo formar a jóvenes que estudian o han estudiado FP Dual para que ayuden a otros jóvenes en sus decisiones académicas y opten por esta modalidad educativa que mejora sus opciones laborales. Solo el pasado año, la Cámara de Comercio de Murcia visitó y asesoró a 22 empresas; y organizó un total de 14 actos presenciales y digitales de divulgación de la FP Dual que sumaron 461 asistentes.

Fuente: Murcia Diario

CaixaBank Dualiza presentó su proyecto “Referentes Dualiza” en la celebración de los II Premios a la Excelencia en la Región de Murcia. Un nuevo proyecto que tiene como objetivo principal, mostrar las historias de aquellos que han logrado el éxito profesional gracias a la formación adquirida en Formación Profesional.

El primero de los protagonistas elegidos ha sido el presidente CROEM (Confederación Regional de Organizaciones Empresariales de Murcia) , Miguel López Abad , quien realizó sus estudios de FP en el IES Miguel de Cervantes, cuyo vídeo fue proyectado en exclusiva en la ceremonia de Premios a la Excelencia que organiza la Región de Murcia en reconocimiento a la labor empresarial.

La Región de Murcia ofrecerá el próximo curso más de 45.000 plazas de Formación Profesional, según anunció hoy el consejero de Educación y Formación Profesional, Víctor Marín, durante su visita al centro educativo Cabezo FP, en Murcia.

Marín explicó que el incremento de plazas, de al menos 1.500, respecto a este curso escolar, permitirá consolidar la Formación Profesional en la Región de Murcia y fortalecer los ciclos de grado básico y medio, “lo que supone ofrecer más alternativas de formación a los jóvenes y luchar contra el abandono educativo temprano”.

El titular de Educación destacó que “se trata de una firme apuesta del Gobierno regional por la Formación Profesional y es la mayor oferta de la historia, con un incremento del 40 por ciento en los últimos 4 años y 12.800 plazas más desde 2021, acercándonos al objetivo de alcanzar las 50.000 plazas de FP en 2027”. Este curso se han ofrecido 43.500 plazas, con una ocupación del 95 por ciento.

Además, la oferta de Formación Profesional se adaptará a la demanda del tejido empresarial para ofrecer a los alumnos una alternativa de formación que se traduzca en una salida laboral, apostando por sectores punteros en la Región como la agroindustria y las energías renovables; y se adaptará al territorio, propiciando la formación más solicitada por el tejido productivo del entorno.

La FP es una formación principalmente práctica que se desarrolla en colaboración con las empresas. El Gobierno regional mantiene 8.458 convenios con empresas para que el alumnado pueda realizar prácticas formativas no laborales.

Marín visitó Cabezo FP acompañado por el equipo directivo. El centro tiene cerca de 45 años de vida y 500 alumnos. Imparte los ciclos de grado básico de Mantenimiento de vehículos y Servicios administrativos; los grados medios de Cuidados auxiliares de enfermería, Electromecánica de vehículos y Gestión administrativa; y los grados superiores de Higiene bucodental, Administración y finanzas, Automoción y Marketing y publicidad.

El consejero se refirió también a la alta empleabilidad del alumnado de FP, según el informe del Centro Reina Sofía FAD Juventud y de la Fundación Gestamp, publicado recientemente, el alumnado de FP de grado Medio y Superior de la Región se encuentra en los primeros puestos del ranking de empleabilidad a nivel nacional. Según la publicación, utilizando la estadística de inserción laboral del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, los alumnos de la Región lideran la afiliación a la Seguridad Social el primer año después de finalizar un Grado Medio, con un 36,5 por ciento de afiliación, 6,5 puntos por encima de la media nacional. Así mismo, un 46,3 por ciento de los titulados en FP Superior se encuentran trabajando un año después de finalizar los estudios, superando en 4,4 puntos la media nacional.

Marín recordó que la Formación Profesional permite reducir la tasa de abandono educativo temprano porque ofrece a los jóvenes formación más atractivay práctica. Así, esta tasa descendió el pasado año un punto en la Región, al pasar del 19,2 por ciento en 2023 al 18,2 por ciento el pasado año, según los datos de la Encuesta de Población Activa (EPA). La reducción supera un punto el descenso de la media nacional, y supone el segundo mejor dato de la serie histórica regional, iniciándose así un cambio de tendencia de descenso de la tasa de abandono educativo temprano.

Fuente: www.larazon.es